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我說考卷啊!答對你,能更高薪嗎? 台灣教育怎麼了

「原來,台灣這個社會認為,對一個青春正盛的少女來說,跟上進度遠比去看看著個世界,更為重要。」
為什麼我這麼說?

●「堅決出國,放棄暑輔」同學卻說我瘋了?

記得在高一,某個早晨升旗典禮後,我和朋友在川堂看見了一張「台北市青年外交大使徵選」的海報,將徵選一名同學代表台北市,到東歐拉脫維亞的首都里加生活一個月。

那時我非常興奮,因為根本沒有坐過那麼長途的飛機,更遑論到一個陌生的國家生活了,而且,整個行程還完全免費!當下我就馬上開始準備申請表,隔天就完成了報名。

沒想到一周之後,老師告訴我,因為在全校所有報名的同學裡面,我的英文成績排名第二,而第一名的同學因為要參加儀隊的暑期訓練而放棄了(本校的儀隊可是台灣之光的等級),所以我就獲得了人生第一次,這種無敵好康的免費出國行。


生長在單親家庭的我,從小媽媽工作忙,沒有特別送我去補習或是叮嚀功課,加上我熱愛社團,高中時一次玩了熱門音樂社、合唱團、熱舞社和極光詩社,因此功課差不多是吊車尾的,所以我就很納悶,我的英文成績怎麼可能是全校第二?

高興後回神過來,我便問我老師:「所以,全校總共有幾個人報名呢?」

老師的回答令我跌破眼鏡:「3個」。這種天大的好機會,這麼大的學校,怎麼會只有三隻小貓報名?當下我非常震驚,馬上跑回班上問同學,你們沒有看到免費歐洲旅行的海報嗎?怎麼都沒有人報名?

「有阿,大家都有看到。但是羅晴,你瘋了嗎?我們快要升高二了耶,之後就會接觸到很複雜的三角函數,如果不參暑期輔導先修,高二一開始就跟不上,到高三要總複習的時候更沒時間弄懂,那就考不上好大學了!」


「對呀,我也有跟我爸媽討論,但是他們都說還是要參加數輔比較重要。」

原來,這個社會認為,對一個青春正盛的少女來說,跟上進度遠比去看看著個世界,更為重要。後來我就一個人,到了里加。與其說是幫國家進行外交,不如說是一趟個人的獨立修煉之旅。

●相同的16歲,她們活得像女人,我們卻戰戰兢兢。

16歲沒有國際經驗、英文也不特別好的一個小女生,第一個碰到的難題就是轉機。在偌大的法蘭克福機場,簡直就是一個城市版的叢林探險,深怕坐錯一般站內地鐵,就會被什麼外國水怪吃掉一樣,簡直快緊張死了。幸好,到了目的地里加後,就有台北市的外交官員,與和我對接的當地學生Khristine的熱情接待,開始了一趟充滿驚奇的探索之旅。


Khristine帶我認識她的生活、她的朋友,也讓我發現,明明都是16歲,我們的獨立和成熟度卻相差很多,她已經像個女人般的在過自己的生活,我卻還像個孩子,在遵守規則和偷偷犯規的邊緣猶疑不決。

那個暑假我錯過了「進度超前」的數學輔導,卻練習到了英文會話、開拓了國際視野、學習到不同文化間的人際關係處理。

如果數輔真的可以讓這些女學生考上好大學、找到好工作、過上好日子,那台灣年輕人的薪水不會只有22K。

長大之後有更多機會遊歷歐洲,體驗當地的生活,發現在國際的舞台上,除了文憑、技能之外,「有趣」反而會讓一個人更有競爭力。不僅是指當一個有趣的人,還包括培養享受工作、樂在生活的能力,一個活人的「觀點、體驗」比死的「維基百科」更能創造出價值。


●我說考卷啊!答對你,能更高薪嗎?

無奈我們的教育宗旨,像是想用一張張的考卷,證明這個體系又成功地複製出了一個個服從的「人體維基百科」,你的想法並不重要,你寫對答案就好。

事實上,畢業之後,誰還記得這些技能呢?三角函數已經忘了,但是被關在教室牢籠裡的青春,是真真正正的被浪費了。英文中的recreation(再創造)指的是休閒。然而在我那個年代,全校只有三個人允許自己利用暑假去recreation,許多人的暑假跟學期沒有差別,一樣是要面對與人生無關的考題。

身為一個人的難題已經夠多了,人際關係、戀愛、生老病死,為什麼還要印那麼多的考卷來為難自己,為難下一代,寫完之後薪水還沒有比較高,國家也沒有比較漂亮呢?


我們還是重新思考教育的重點吧。


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作者介紹

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羅晴

【愛在ㄈㄈ尺】,跨文化愛情、生活、教育專欄,作者曾獲臺北文學獎新詩首獎,超級偶像第七名,現為可圈娛樂旗下香頌創作歌手,同時也是瑞士人妻、創業家,願望是改變台灣的教育制度,創造均富的快樂社會。創辦FitMeSo.com網路訂製及寫憶文化創意。


原文轉貼自:TVBS【T博客】專欄 T談談粉絲專業

文章出處 :我說考卷啊!答對你,能更高薪嗎? 台灣教育怎麼了

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這是水:生活中平淡無奇又十分重要之事

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        美國最有影響力的十大畢業典禮演講
華萊士(David Foster Wallace),美國當代聲譽最卓著的作家
他的演講後來被一家工作室做成一支影片,在youtube上短短一禮拜就有四百萬人點閱。

你可以把它當作是對知識分子的最後演講。──《時代雜誌》

◆有兩尾正值青春年少的魚兒,肩並肩地游著,遇到了一尾正要去別處的年長的魚。年長的魚向他們點點頭打了招呼,問候道:「早安啊,孩子們。水怎麼樣啊?」這兩尾年輕的魚兒繼續往前游了一會兒之後,其中一尾魚兒終於忍不住了,他看著另一尾魚兒,問道:「水到底是什麼東西啊?」

◆有些實際存在的事物,是最平淡無奇、無處不在又十分重要的,而且往往也最難看見、最難談論。

◆真正教育的真正價值,和成績、學位完全無關,只和自覺有關,自覺於什麼是真實及重要的,它隱藏在我們周遭平凡無奇的景象之中。

◆文理教育中所謂的「教導我如何思考」究竟意指什麼:是對於自己和自己所深信不疑的事物,不那麼傲慢自負,還要具備一些「批判意識」……

華萊士,美國當代最好的作家之一,25歲即嶄露頭角,30歲出版的《無盡嘲諷》,被公認是二十世紀末最重要的小說之一,《時代雜誌》選為1923年以來的百大英語小說。46歲自殺過世,死後被人翻出不少未出版的作品,像是提名2012年普利茲獎的《蒼白帝王》,以及2005年5月在肯陽學院所作的畢業演講。這場演講當時默默無聞,後來卻敗部復活,演講錄音不斷透過部落格、電子郵件等方式在朋友之間私下流傳,引發廣泛共鳴。出書之後受到更大注意,被列為「華萊士研究」的重要著作,也是歷來最傑出的畢業演講之一。

他在演講中談到不曾有人對畢業生提及的觀點。首先,成年人的真實生活即是每天不斷重覆的例行公事,包括塞車、超市排隊、職場工作等看似枯燥沉悶、惱人厭煩、倦怠挫敗之事。那麼,我們該如何面對這種細微瑣碎、令人頹喪的生活?他認為這牽涉到我們如何思考和選擇,也就是他的第二個論點,我們必須學習掌握自己的思考方式以及思考內容。教育的真正價值,和成績、學位完全無關,只和自覺有關,自覺於什麼是真實及重要的,它隱藏在我們周遭平凡無奇的景象之中。而日復一日成熟地過著有自覺的生活,困難得難以想像。

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<視界奇觀>編譯整理>資料來源:羅晴,本文由作者授權,未經許可請勿轉載

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